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Efficacité et potentiel de mise à l'échelle de programmes destinés aux enfants non scolarisés et à risque au Bangladesh, au Bhoutan et au Népal
En Asie du Sud, l'un des principaux défis à relever pour parvenir à une éducation de qualité inclusive et équitable pour tous est le grand nombre d'enfants qui ne sont pas scolarisés ou qui risquent d'abandonner l'école.